🇲🇽📸 Document 1 – Las maravillas de México ✨
Ce document est l’entrée parfaite pour démarrer une séquence sur le Mexique en 5ᵉ.
À travers trois photos de lieux iconiques, les élèves découvrent la richesse culturelle et historique du pays tout en développant leurs compétences linguistiques.
📖 Page 1 – Découverte visuelle
Une première page avec trois grandes photos de lieux emblématiques du Mexique pour susciter la curiosité, l’observation et la prise de parole.
✂️🔎 Activité d’analyse ludique et collaborative
Les élèves, en groupe, doivent :
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Découper différentes informations
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Associer chaque information au bon lieu
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Justifier leurs choix
👉 Une activité manuelle et dynamique qui favorise la coopération, la réflexion et l’engagement.
🏺 Page culture – El juego de la pelota maya
Une leçon culturelle dédiée au célèbre jeu de balle maya :
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Son origine
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Son rôle religieux et symbolique
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Son importance dans la civilisation maya
📚 Page grammaire – La diphtongue
À partir d’une citation extraite du document, les élèves découvrent la règle de la diphtongue :
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Leçon claire et structurée
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Exercices variés d’entraînement
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Application en contexte
👩🏫 Page ressource pour l’enseignant·e
Une fiche complémentaire présentant différents dieux mayas afin de répondre aux éventuelles questions des élèves et enrichir l’apport culturel.
✅ Corrections complètes incluses
Toutes les activités (analyse, culture, grammaire) sont accompagnées de leurs corrections.
🎯 Objectifs pédagogiques :
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Découvrir des lieux emblématiques du Mexique
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Développer l’observation et la coopération
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Enrichir le lexique culturel
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Comprendre un fait de civilisation maya
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Maîtriser la règle de la diphtongue
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Favoriser l’engagement par la manipulation
🌎✨ Un document riche et motivant qui permet d’entrer dans la séquence sur le Mexique de manière vivante, culturelle et interactive.
📎 Recommandation : Procurez-vous l’évaluation sur la diphtongue pour évaluer les acquis de vos élèves (disponible en bas de page).
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