Cette évaluation complète, conçue à partir du document 2 “Quiero ser bailarín”, permet de vérifier la maîtrise d’un point de langue essentiel :
👉 exprimer le futur après “cuando” 💬✨
Elle combine réflexion grammaticale, conjugaison et réutilisation, pour une évaluation à la fois structurée et efficace.
👉 Contenu de l’évaluation
✔ Une partie leçon à compléter
→ les élèves expliquent comment exprimer le futur après cuando
✔ Un tableau de conjugaison du verbe SER au subjonctif présent
✔ Des phrases à transformer
→ en lien direct avec les activités faites en classe
✔ Une correction complète incluse ✅
🎯 Objectifs pédagogiques
✔ Comprendre et maîtriser cuando + subjuntivo
✔ Savoir conjuguer ser au subjonctif présent
✔ Réutiliser la structure en contexte
✔ Consolider les acquis de la séquence
💡 Un outil clé en main
👉 Évaluation claire et progressive
👉 Parfaitement alignée avec l’entraînement en classe
👉 Correction incluse pour un gain de temps maximal ⏳
Un excellent moyen de vérifier les acquis tout en rassurant les élèves grâce à une structure familière 👍
📎 Recommandation : À utiliser après le document 2 “Ser bailarín” pour une continuité pédagogique optimale (disponible en bas de page) 🎬
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