Ce document contient 3 pages.
- Page 1 : Une entrée culturelle sur l’art urbain (le graffiti) sur la facette négative du tourisme en Espagne 🇪🇸 .
- Page 2 : Des pistes d’analyse du document.
- Page 3 : Correction complète du document.
👉 Ce document est conçu pour des élèves de niveau 4ème – collège mais peut être utilisé à un autre niveau selon les besoins des élèves.
Il peut être utilisé en classe entière, en petits groupes ou en autonomie.
🎯 Objectifs pédagogiques :
- Découvrir un aspect culturel : les problèmes causés par le tourisme (approche Barcelone).
- Enrichir le vocabulaire du tourisme et du voyage ✈️ .
- Pratiquer la conjugaison (présent de l’indicatif).
- Développer l’expression orale et l’analyse iconographique à travers des activités communicatives.
✨Recommandation: Procurez-vous les mots-mêlés basés sur le vocabulaire acquis pendant l’étude de ce document pour basculer sur une activité ludique après l’étude de ce document. Vous trouverez le document en bas de page.
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