📚Ce document contient 6 pages ✨
- Page 1 : Une entrée culturelle sur un emploi du temps scolaire d’un établissement espagnol ainsi que des pistes d’étude pour ce document.
- Page 2 : Une page grammaire sur l’expression de l’habitude en espagnol.
- Page 3 : Une activité phrases sur l’habitude à construire.
- Page 4 : Une correction complète du document.
- Page 5 : Une correction complète de l’activité de grammaire.
- Page 6: Une exemple de correction des phrases sur l’habitude.
👉 Ce document est conçu pour des élèves de niveau 5ème – collège mais peut être utilisé à un autre niveau selon les besoins des élèves.
Il peut être utilisé en classe entière, en petits groupes ou en autonomie.
🎯 Objectifs pédagogiques :
- Découvrir un aspect culturel : voir les horaires scolaires espagnols et leurs différences avec le système français.
- Enrichir le vocabulaire des matières scolaires et de l’heure/ des horaires.
- Pratiquer la grammaire (l’habitude avec le verbe « soler » et donc la diphtongue + l’expression de la fréquence).
- Développer l’expression orale et l’analyse à travers des activités communicatives.
✨Recommandation: Procurez-vous l’évaluation sur le verbe « soler » que vous trouverez en bas de page.
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