Ces mots mêlés espagnol Maradona reprennent le vocabulaire du Document 1 sur le football comme symbole d’identité, pour la classe de seconde. Une grille de sopa de letras permet aux élèves de retrouver les mots clés étudiés, avec sa correction incluse en deuxième page.
Pourquoi ces mots mêlés espagnol Maradona sont utiles après le Document 1
Le Document 1 sur Maradona introduit un vocabulaire dense : le football, l’identité nationale, les superlatifs. Cette activité de mots mêlés permet aux élèves de réactiver ce lexique de manière ludique et silencieuse, sans passer par un nouvel exercice écrit classique.
Le format sopa de letras convient particulièrement bien en fin de séance ou en activité de transition. Chaque élève avance à son rythme, sans pression, tout en consolidant sa mémorisation du vocabulaire vu en classe.
Ce que contiennent ces mots mêlés espagnol Maradona
Page 1 — La grille de mots mêlés
Une grille contenant le vocabulaire du Document 1 : les mots liés au football, à l’identité nationale et aux superlatifs travaillés avec Maradona. Les mots sont cachés en horizontal, vertical et diagonal.
Page 2 — La correction
Tous les mots localisés dans la grille. L’enseignant corrige en un coup d’œil.
Comment utiliser cette activité en classe de seconde ?
Après le Document 1 : cette activité est prévue pour être utilisée après l’étude du Document 1 sur Maradona, pour réactiver le vocabulaire fraîchement travaillé.
En fin de séance : distribuez la grille pour les 10 à 15 dernières minutes du cours. Une activité calme qui occupe chaque élève à son rythme.
En révision avant une évaluation : utilisez cette activité pour faire réviser le vocabulaire avant les sujets d’expression écrite sur le sentiment d’appartenance, qui réinvestissent ce lexique.
En autonomie : distribuez la grille aux élèves qui terminent un exercice avant les autres.
Compétences travaillées
- Vocabulaire : réactivation du lexique du football et de l’identité nationale
- Compréhension écrite : reconnaître des mots en espagnol dans une grille
Bon à savoir
Ce document fait partie de la séquence 1 « Símbolos de identidad latinoamericana », pour la classe de 2nde. Cette séquence s’inscrit dans l’axe « Représentation de soi et rapport à autrui » du programme officiel de langues vivantes au lycée.
Retrouvez le Document 1 sur Maradona et les sujets d’expression écrite sur le sentiment d’appartenance pour prolonger le travail sur ce document.
Retrouvez toutes nos séquences pour le lycée et nos fiches méthodologiques.
Informations pratiques
- Format : PDF téléchargeable, prêt à imprimer
- Niveau : 2nde (Seconde)
- Axe : Représentation de soi et rapport à autrui
- Type : sopa de letras (mots mêlés)
- Vocabulaire couvert : football, identité nationale, Maradona
- Contenu : grille de mots mêlés + correction
- Durée estimée : 10 à 15 minutes
- Prix : 1,00 €
- Téléchargement immédiat après achat
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