🇲🇽 Document 4 « La familia de Miguel » – Séquence 5 « México: ¡un país fascinante! » – 5ème 💀

💀 Compréhension de l’oral– La familia de Miguel ✨
Les élèves découvrent un extrait du film Coco pour continuer l’étude de la fête des morts, tout en introduisant le vocabulaire de la famille (enseignement incontournable en 5ème).

Ce document permet d’étudier:

• La fête des morts

• Le vocabulaire de la famille

• L’importance de la famille et du souvenir

• La forrmation d’un arbre généalogique

🔎 Pistes  Les élèves complètent l’activité avec les « antepasados » en visionnant la vidéo.

🎨💀 Activités ludiques post-document :

1. Après la compréhension, les élèves réalisent un schéma complet sur le vocabulaire de la famille.
2. Réalisation de l’arbre généalogique de la famille de Miguel à l’aide d’un texte descriptif. Cette activité plait énormément aux élèves car ils adorent couper, coller, ordoner..

✨ Une activité très engageante qui permet de réinvestir le vocabulaire culturel tout en favorisant la créativité.

✅ Corrections et ressources incluses

🎯 Objectifs pédagogiques :

• Comprendre un document oral tiré d’un film mexicain

• Enrichir le lexique de la famille

• Favoriser l’engagement et la manipulation

🌼💀✨ Un document riche, culturel et motivant, qui permet d’aborder El Día de Muertos et en même temps la famille.

✨ Recommandation: Procurez-vous l’évaluation sur le vocabulaire de la famille pour évvaluer les acquis de vos élèves. (disponible en bas de page)