🇲🇽 Évaluation finale – compréhension de l’écrit -🌶️– Séquence 5 « México: ¡un país fascinante! » – 5ème 💀

📝 Évaluation finale – Séquence « México: ¡Un país fascinante! » (5ème) 🌮🇲🇽

Cette évaluation de compréhension écrite clôt la séquence « México. ¡Un país fascinante! » ✨, en lien avec les thèmes étudiés en classe.
Les élèves lisent un texte sur la nourriture mexicaine, son histoire et ses origines, puis complètent des pistes d’analyse pour vérifier leur compréhension et leur capacité à exploiter le lexique travaillé. 🌶️🥑

💫 Pourquoi cette évaluation est essentielle ?

• Elle permet d’évaluer les acquis linguistiques et culturels sur le thème de la nourriture mexicaine.

• Elle confronte les élèves à un texte authentique, favorisant l’analyse et la compréhension écrite.

• Elle les incite à réutiliser le vocabulaire de la nourriture et les notions étudiées pendant la séquence.

• Elle développe leur lecture active et leur capacité à faire des liens entre langue, culture et histoire.

🎯 Objectif : vérifier que les élèves comprennent, analysent et réagissent face à un texte écrit, tout en consolidant leur connaissance du thème de la nourriture mexicaine.

📚 Contenu du document :

📄 Page 1 : Pistes à compléter pour l’évaluation
✅ Page 2 : Correction détaillée

🌮✨ Un outil complet et motivant pour conclure la séquence « México. ¡Un país fascinante! » 🌎, entre langue, culture et gastronomie. 🥑🌶️🌽 

✨ Recommandation : Procurez-vous la séquence complète ainsi que les documents introduisant le vocabulaire de la nourriture mexicaine  🫔🧄🍅🍋 (disponible en bas de page).