🇲🇽 Document 3 « El día de muertos » – Séquence 5 « México: ¡un país fascinante! » – 5ème 💀

📖 Compréhension de l’écrit – El Día de Muertos ✨
Les élèves découvrent un texte authentique et accessible présentant :

• L’origine de la fête

• Les traditions principales

• Les symboles (ofrenda, calaveras, flores, velas…)

• L’importance de la famille et du souvenir

🔎 Pistes d’analyse culturelle
Une partie guidée propose des axes d’analyse pour comprendre cette fête.

🎨💀 Activité ludique post-document : Après la compréhension, les élèves réalisent une activité manuelle « construction d’un autel des morts ».

✨ Une activité très engageante qui permet de réinvestir le vocabulaire culturel tout en favorisant la créativité.

📍 Fiche linguistique – Las preposiciones de lugar. Une fiche claire et structurée pour travailler les prépositions de lieu le tout intégré dans un design culturel mexicain pour donner du sens aux apprentissages.

✅ Corrections et ressources incluses

🎯 Objectifs pédagogiques :

• Comprendre un document écrit authentique

• Enrichir le lexique culturel

• Développer l’analyse interculturelle

• Maîtriser les prépositions de lieu

• Réinvestir les acquis dans une production créative

• Favoriser l’engagement et la manipulation

🌼💀✨ Un document riche, culturel et motivant, qui permet d’aborder El Día de Muertos de manière vivante et complète, en mêlant langue, culture et créativité.

✨ Recommandation: Procurez-vous l’évaluation sur les prépositions de lieu pour évvaluer les acquis de vos élèves. (disponible en bas de page)